Meu filho pede o mesmo livro toda noite. Isso é normal?
É normal, e costuma ser sinal de que o livro é bom. Quem se cansa é o adulto.
A criança que pede a mesma história pela vigésima vez não está travada: está fazendo com o livro o que faz com a escada do parquinho, subindo de novo até dominar.
O que se sabe, e o tamanho do que se sabe
Existe um estudo que mediu isso de frente. Horst, Parsons e Bryan leram histórias para crianças de 3 anos ao longo de uma semana. Metade ouviu a mesma história três vezes por sessão. A outra metade ouviu três histórias diferentes, com as mesmas palavras novas espalhadas por elas. Todas as crianças escutaram cada palavra nova o mesmo número de vezes.
O resultado mostra que repetir a mesma história ajudou a fixar palavras novas naquelas condições. Não prova que repetir faça bem em geral, não fala de uma criança de 1 ano, e os próprios autores registram que talvez não valha para verbos.
O que sobra é modesto e é o que interessa aqui: pedir de novo não é problema a corrigir.
A nossa curadoria já parte disso
Na Primeira Estante, a etiqueta mais frequente do acervo é “repetição e refrão”: 112 obras a carregam. Uma das cinco dimensões que avaliamos é a experiência de leitura, e uma das perguntas dela é se o livro aguenta a releitura. Livro que só funciona na primeira vez recebe nota mais baixa aqui, mesmo com texto e ilustração excelentes.
O que fazer quando você não aguenta mais
A criança vai continuar pedindo. O que pode mudar é o seu papel.
- Pare antes do fim da frase. Em livro com rima ou refrão, a criança completa sozinha. A leitura passa a ser dela e o seu cansaço cai junto.
- Deixe ela virar a página. Sem pressa, mesmo quando virar duas de uma vez.
- Troque de camada, não de livro. Na décima leitura, pergunte por detalhes da ilustração em vez de ler o texto de novo. Livro bom guarda mais coisa na imagem do que na frase.
- Ofereça um segundo sem tirar o primeiro. Livro novo ao lado do preferido funciona melhor do que livro novo no lugar dele.
Livros que aguentam a vigésima leitura
São todos do acervo, todos com a etiqueta de repetição e refrão, e a régua embaixo de cada capa mostra a idade em que ele rende mais.
Urso marrom, urso marrom, o que você vê lá?
Bill Martin Jr · il. Eric Carle
A Casa Sonolenta
Audrey Wood · il. Don Wood
O grúfalo
Julia Donaldson · il. Axel Scheffler
Ver as 112 obras da prateleira
De onde vêm esses números
A contagem de obras e as idades saem das fichas da própria Primeira Estante, e são refeitas a cada publicação do site. O método está em Como avaliamos. O estudo citado é Horst, Parsons e Bryan, Get the Story Straight: Contextual Repetition Promotes Word Learning from Storybooks, publicado na Frontiers in Psychology em 2011, e está aberto para leitura.